A tanműhelytől a gyártósorig: a KUNZMANN a FANUC CRX kollaboratív robotját alkalmazza

A KUNZMANN Maschinenbau számára a robottechnika bevezetését egyaránt gyakorlati és oktatási szempontok indokolták. A német szerszámgépgyártó célja az volt, hogy bemutassa a korszerű automatizálási megoldások nyújtotta lehetőségeket, miközben a képzésben részt vevők közvetlen tapasztalatot szerezhetnek az ipari robotika területén.

„Fő tevékenységünk a hibrid marógépek tervezése és gyártása, amelyek CNC-vezérléssel és kézi működtetéssel, kézikerék segítségével egyaránt használhatók” – magyarázza Niklas Bitzer, a KUNZMANN alkalmazástechnikai mérnöke. „Bár a gyártás meghatározó szerepet tölt be vállalatunk életében, tevékenységünk jelentős része a képzéshez kapcsolódik.”

Mivel a robotika egyre fontosabb szerepet játszik a gyártásban, miközben a szakképzett munkaerő hiánya Európa-szerte komoly kihívást jelent, a vállalat úgy döntött, hogy automatizálási technológiát integrál képzési környezetébe.

„Robotot szerettünk volna alkalmazni, mert ezzel nemcsak technológiai felkészültségünket tudjuk demonstrálni, hanem azért is, mert a robotokkal való munka rendkívül inspiráló a tanulók számára” – mondja. „Hamarosan azonban akadályba ütköztünk, mivel azt tapasztaltuk, hogy a piacon elérhető megoldások közül sok egyszerűen túl bonyolultnak bizonyult.”

Szerencsére a KUNZMANN kitartó keresése végül a FANUC CRX kobotcsaládhoz, azon belül is a CRX-10𝑖A/L modellhez vezette a vállalatot. A 10 kg teherbírású és 1418 mm munkatományú robot számos automatizálási feladathoz kínál rugalmas megoldást, miközben üzembe helyezése és használata is egyszerű marad. Bitzer számára egy másik fontos szempont a kompatibilitás volt.
„A CRX vezérlésfüggetlen, ami azt jelenti, hogy bármely olyan vezérlőrendszerhez csatlakoztatható, amelyet gépeinkhez kínálunk. Ez rendkívül egyszerű integrációt tesz lehetővé.”
A könnyű használhatóság döntő előnyt jelentett. A CRX sorozat a FANUC Tablet Teach Pendant kezelőegységet alkalmazza, amely intuitív, drag-and-drop alapú programozási felületet kínál. Ahelyett, hogy összetett programkódokat kellene írniuk, a felhasználók manuálisan végigvezetik a robotot a kívánt mozgásokon, majd a pozíciókat közvetlenül az érintőképernyőn menthetik el.

Ez az egyszerűség különösen alkalmassá teszi a robotot a képzési környezetben történő alkalmazásra.

„Bárki képes használni, még az elsőéves tanulók és a gyakornokok is” – mondja. „Ez rendkívül értékes számunkra, mert lehetővé teszi, hogy a résztvevők már a kezdetektől gyakorlati tapasztalatot szerezzenek a robotika területén.”